Dagsorden skolebestyrelsesmøde d. 14.12.2023 kl. 17.00-19.00
Der serveres et let traktement i begyndelsen af mødet.
“Nyt fra bestyrelsen” - rækkefølge (Lene, Kasper, Lars, Mads, Camilla og Jens)
1. Velkomst v. formanden - herunder godkendelse af referat (5 min)
“Nyt fra bestyrelsen” - skribenten er denne gang Kasper
Referat:
- Skoleleder kontakter Kasper omkring skriv til “Nyt fra bestyrelsen”.
- Lars skriver stikord i løbet af mødet til “Nyt fra bestyrelsen
2. Status på elevrådsarbejdet v. elevrødderne - orientering (5 min)
Elevrådet deltager ikke i dette møde.
Elevrådet arbejder med indretningen. Fælleslokalet er malet og indretningen er begyndt.
Referat:
- Maler har malet i depotet og ikke i fællesrummet - det bliver gjort.
- Vores pedeller vil hjælpe elevrådet med at skabe et møbel til grupperummet.
3. Temadrøftelse - trivselsindsats på Svenstrup skole (45 min)
Temadrøftelsen skal give den samlede bestyrelse et billede af den aktuelle status i forhold til elevernes trivsel. Drøftelsen skal tydeliggøre, hvordan skolen og forældrene samarbejder i trivsel i mange indsatser og med forskellige aspekter for øje.
Trivselsmålingen
- Introduktion - Hvad dækker målingen over (Video)
- Målingens resultater - (landsplan og lokalt)
(Opmærksomheder; generelt fald i trivslen, særligt hos de ældste elever, piger. Kategorien “støtte og inspiration” er indsatsområde)
Referat:
Trivselsmålingen er blevet gennemgået.
Skoleleder dykker ned i “Støtte og inspiration”, hvor billedet er, at den indikator hvert år ligger markant lavere - både på landsplan og lokalt. Den vil derfor fremadrettet have et fokus i arbejdet med trivselsmålingen.
Trivselsarbejde
- Almene indsatser i klasser, dagligt pædagogisk arbejde.
- Præventive indsatser (Dit liv på nettet, CampUng, Børns Vilkår samarbejdsskole, trivselsarbejde i klassen etc.)
- Forældreindsatser (Klasseforældreråd/klassearrangementer, forældremøder, “Den gode klasse”, “CampUng”, bestyrelsesarbejde, SHS-generelt)
- Indgribende indsatser på individ, klasse- og gruppeniveau.
fx. SamRum, Klasseindsatser (egne, PPR el. BV), Trivselsforum, Sluseindsats, Pusterummet, Co-teaching, reduceret skema, specialpædagogisk bistand, kompetencecenter og to-lærer (faglig støtte), netværksmøde, sundhedsplejerske, logopæd, ergoterapeut mv.
Fraværsindsats
- Handlevejledning ved elevfravær
- Fraværshåndtering internt.
Skolens ressourcepersoner og indsatser
- Slusen (Stinne og Annemette)
Beskrivelse af Slusen, eleverne og indsatser(ne)
Referat:
- Slusen er en mellemform, hvor børn og unge, som ikke kan indgå i klassen hele dage, kommer. Der udføres skolearbejde, nogle holder små pauser m.m.
- Der er på nuværende tidspunkt 30 børn og unge fra 4.-9. klasse i Slusen.
- Der udarbejdes en kontrakt, når nye børn og unge starter i Slusen.
- Hovedformålet med Slusen er ro.
- Annemette og Stinne har meget tæt kontakt til forældre og teams.
- Slusen lykkes med at få børn og unge til eksamen.
- Børn med diagnoser, med hjemlige udfordringer, “blot” brug for en pause/-er.
Trivselsperson (Malene)
- Beskrivelse af opgave-spændet (eksempler)
- Kvalitativt overblik (aktive elevsager fordelt på kategorier og klasser)
Referat:
Malenes opgaver:
- Afholder samtaler med børn og unge.
- Vejledning/sparringspartner med teams og forældre.
- Overblik over enkelt- og klasseindsatser
- Samarbejde med ledelse, eksterne samarbejdspartnere: PPR, Familiegruppen m.m
- Grupper: Skilsmisse, eksamenstræning, klassearbejde osv.
- Gennemgang af arbejdsgang ved børn og unge, der har det svært.
Struktur, kultur og organisering
- Skoledagens længde (flere timer med to voksne)
- Co-teaching i indskolingen
- Ændret ledelsesstruktur for DUS- og indskoling
- Samarbejde med Børns Vilkår
- “Unges mentale helbred” indsats på 7. årgang
- PLF på fagudvalg
- Strategisk handleplan (faglige indsatser for dansk og matematik, klasserumsledelse og deltagelse i afgangsprøver)
- Værdiarbejde for pædagogisk personale og forældrevalgte (Fælles Fokus)
Referat:
Flere fra bestyrelsen anerkender de mange indsatser og flotte arbejde, som skolen udøver.
4. Formandens punkt - orientering (10 min)
Henvendelser til de forældrevalgte siden sidst.
Budgetproces 2024-2027
- Indgivelse af høringssvar vedr. ændring af overbygningsskole for Ellidshøj skole.
Spørgsmål og kommentering
Referat:
Forældrehenvendelser:
- Samarbejde med klubben og 3. årgang er ikke igangsat endnu, skolen tager fat om forslaget.
- Vold barn mod barn - skolen opfordrer til, at forældre tager kontakt til den pågældende leder.
Budgetproces:
- Vi er optaget af de stillinger, der er delt mellem de to skoler - sekretærer og servicearbejder.
- Frist d. 2.1.2024
5. Ændring af styrelsesvedtægt- beslutning (5 min)
Bestyrelsen har mulighed for at udtale sig omkring ændringer.
Bilag til punktet (Informationsbrev)
Bilag til punktet (ændringer)
Referat:
Skolebestyrelsen har ingen kommentarer til styrelsesvedtægten.
6. Information: (20 min)
Pædagogisk personale
Udskolingen har pt. projektopgaven - det opleves at være svært for mange unge at fremlægge.
Skoleledelsen
Personale - diverse orienteringer
Vi har ansat Signe Delf Danielsen i udskolingen.
Højt sygefravær - 14 dagen forinden.
DUS
Søren Skalski er i virksomhedspraktik i 6 uger.
Ny praktikant Ida.
Volis
Team 0. er flyttet retur til Svenstrup Skole i nr. 11. Flytningen er gået godt.
Vi søger en ny pædagog til team 0.
VoLiS har døjet med mange sygemeldinger.
Igang med ansættelse af ny pædagog.
Orientering omkring bygninger og udearealer
Omforandringer i omklædningsrum
Der bygges båse i omklædningsrummene, hvor børn og unge og fritidsinteresserede har mulighed for at bade individuelt.
Ansættelsesudvalg til afdelingslederstilling - beslutning (10 min)
Valg af repræsentanter til ansættelsesudvalg blandt de forældrevalgte.
(Vigtige datoer 8/1, 16/1, 23/1) husk mailadresser
Forældrevalgte som deltager i ansættelsesudvalg: Michael, Jens
8. Eventuelt (5 min)
Webinar omhandlende lektier d. 25/1 (15.00-16.00) - evt. fælles tilmelding.
Mødedatoer for bestyrelsen
Fælles Fokus - værdi og visionsarbejde på Svenstrup skole. (28/9, 8/2, 21/3)
Bestyrelsesmøder (17/8, 7/9, 2/11, 14/12, 15/2, 4/5, 20/6)
Forretningsorden for skolebestyrelsen